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Aprender diferentes formas das operações na manipulação das peças do jogo, encaixando no tabuleiro números correspondentes a cada atividade. 

Trabalha coordenação motora fina, velocidade de processamento, atenção sustentada no sequenciamento, pareamento, rastreio, quantidade, identificação, nomear cores e troca das funções executivas.

Cada sequência numérica composta por pecinhas se encaixam entre si, uma com representação de figuras quantidade, uma com numérica, uma símbolos e uma com forma escrita em português e inglês. 

Saúde emocional, inteligência socioemocional, valores, percepção visual, motora, sensorial e conhecimento de si mesmo.

Formada por meios de transporte, para imaginar viagens e aventurar-se por estradas, pelo mar, pelos ares e até mesmo pelo espaço! São desenvolvidas a imaginação e a criatividade ao brincar de faz-de-conta, e, com os movimentos gerados a partir da interação da criança com o brinquedo, é estimulada a coordenação motora. Os brinquedos têm como características o design minimalista e a utilização da madeira maciça de forma a valorizá-la.

Este jogo estimula a coordenação e agilidade, concentração e atenção. Aprendizado da classificação dos diferentes tipos de lixo para o correto descarte.

Desenvolve habilidades motoras finas, construtivas, coordenação dos movimentos, perseverança, independência, atenção e lógica.

Jogo para trabalhar a rotina das crianças. São oito figuras e oito frases que encaixam nessas figuras, todas em inglês. 

Jogo com figuras de dentes com emoções, para ajudar a crianças a entender as emoções e cuidados com a higiene pessoal.

O objetivo do jogo é chegar primeiro com 4 princesas da mesma cor do ponto de partida até a casa central no tabuleiro indicado pela figura de príncipes. 

O objetivo do jogo é chegar primeiro com 4 dinossauros da sua espécie do ponto de partida até a casa central no tabuleiro indicado pela figura de ovos de dinossauro. 

O jogo possui 8 bases e 24 peças. Tem o objetivo da conscientização da importância das frutas, inteligência organizacional, desenvolvimento das potencialidades visomotoras, noções de lateralidade e espaço condicionado, percepção visual, identificação e nomenclatura das frutas, conscientização para novos hábitos alimentares e para boa saúde, organização cerebral estrategista do equilíbrio; associação de ideias e objetos organizados estrategicamente.