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Trabalha coordenação motora fina, velocidade de processamento, atenção sustentada no sequenciamento, pareamento, rastreio, quantidade, identificação, nomear cores e troca das funções executivas.
Jogo com nome de oito animais em inglês, com oito figuras e oito palavras em inglês para encaixar nas figuras.
Aprender diferentes formas das operações na manipulação das peças do jogo, encaixando no tabuleiro números correspondentes a cada atividade.
O jogo possui 8 bases e 24 peças. Tem o objetivo da conscientização da importância das frutas, inteligência organizacional, desenvolvimento das potencialidades visomotoras, noções de lateralidade e espaço condicionado, percepção visual, identificação e nomenclatura das frutas, conscientização para novos hábitos alimentares e para boa saúde, organização cerebral estrategista do equilíbrio; associação de ideias e objetos organizados estrategicamente.
Brincar livremente encaixando os vagões ou seguindo os modelos das fichas. Trabalhando a descrição da cores, dificuldades progressivas, faz de conta e nomeação.
O objetivo do jogo é chegar primeiro com 4 dinossauros da sua espécie do ponto de partida até a casa central no tabuleiro indicado pela figura de ovos de dinossauro.
Encaixar os números nas suas quantidades com a observação das imagens. Trabalhando a percepção visual, orientação espacial, forma, quantidades, destaque das características, escrita dos números e suas quantidades correspondentes.
O objetivo do jogo é chegar primeiro com 4 princesas da mesma cor do ponto de partida até a casa central no tabuleiro indicado pela figura de príncipes.
Jogo com figuras de dentes com emoções, para ajudar a crianças a entender as emoções e cuidados com a higiene pessoal.
O jogo possui 1 tabuleiro e 6 peças para formar os sorrisos. Tem o objetivo de promover o conhecimento sobre saúde bucal, associação de ideias, percepção visual, desenvolvimento biopscicossocial e afetividade.
Interagir com ela mesma e com os outros, fazendo da brincadeira um momento de lazer e divertimento. Ao girar a roda faz com que a criança trabalhe a coordenação motora fina, interação visomotora, interação com as peças, personagens e demais elementos.
Reconhecer a inicial de cada figura colocando com a sua letra inicial. Trabalha os fonemas iniciais, reconhecer as imagens ilustrativas e desenvolvimento do vocabulário.
